официальный сайт администрации Тяжинского муниципального округа

В районном Доме культуры «Юбилейный» прошло августовское совещание работников образования Тяжинского муниципального района.
На совещании присутствовали руководители, заместители руководителей, педагоги и воспитатели образовательных учреждений, ветераны педагогического труда, председатели профсоюзных комитетов, представители родительской общественности, методисты и специалисты управления образования. Перед педагогами выступила председатель комитета по вопросам образования, культуры и национальной политики областного Совета народных депутатов Галина Михайловна Соловьёва. Выступление в основном было посвящено модернизации деятельности педагогических и руководящих работников системы образования в свете нового законодательства. Также на совещании выступили главный специалист департамента образования и науки Наталья Геннадьевна Сован и начальник управления образования Тяжинского муниципального района Ольга Владимировна Абразумова.
Заместитель главы Тяжинского муниципального района по социальным вопросам Галина Алексеевна Сошникова в своём выступлении остановилась не только на основных итогах прошлого учебного года, но и обозначила перспективы дальнейшей модернизации муниципальной системы образования. На 1 сентября 2013 года в муниципальной системе образования работает 50 образовательных учреждений, для сравнения (в 2012 году– 53), в том числе: дошкольных образовательных учреждений – 26 (2012 году – 26) и – общеобразовательных учреждений –19 (в 2012 году – 22). Произошла ликвидация Георгиевской начальной школы, вечерней школы. Идёт процесс ликвидации Макаровской начальной школы, Сандайского детского сада, прошёл процесс разделения детского сада № 3 и № 1 в посёлке Тяжинский.
В районе действуют три учреждения дополнительного образования, одно специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение и один детский дом. Всего в образовательных учреждениях обучаются и воспитываются около 4,5 тысяч детей и подростков. Охват школьников услугами дополнительного образования составил 82,9 % (в 2012 году – 82 %). Педагогическую деятельность в районе осуществляют 484 человека. Из них высшее педагогическое образование имеют 295 человек (61 %), среднее профессиональное – 138 человек (28,5 %), начальное профессиональное – 10 человек (2,1 %), без педагогического образования – 32 человека (6,6 %), получают высшее образование – 9 человек (2 %).
Возрастной уровень педагогических работников следующий: до 30 лет – 74 человека (15,3 %), от 30 до 55 – 349 человек (72,1 %), старше 55 лет – 61 человек (12,6 %). Стаж работы от 0 до 3 лет имеют – 40 человек (0,8 %), от 3 до 5 лет – 25 человек (5 %), от 5 до 10 лет – 58 человек (20 %), от 10 до 25 лет – 199 человек (41 %), более 25 лет – 162 человека (33 %).
В этом году завершается федеральный проект модернизации системы общего образования, в рамках которого за три последних года в наши школы были направлены серьезные финансовые средства. Всего за три года объем вложений в образование Кузбасса только из федерального бюджета составил 1 млрд. 767 млн. рублей, в Тяжинский муниципальный район в рамках соглашения только в 2012–2013 году поступило –12 млн. 648 тыс. 500 руб. На эти средства было приобретено оборудование для реализации ФГОС начального общего образования. Его получили Тяжинская средняя школа № 3, Итатская средняя школа, Ступишинская средняя школа. Также оборудован кабинет математики в Тяжинской средней школе № 1. Мультимедийными комплексами были обеспечены Тисульская, Новоподзорновская, Кубитетская, Новопокровская, Сандайская, Валерьяновская и Даниловская, Преображенская школы, ИМЦ. В 2013 году до 1 сентября в Новопокровскую и Новоподзорновскую школы поступят школьные автобусы. В осенний период будет произведен капитальный ремонт Тяжинской средней школы № 2. Эти вложения позволили укрепить материально-техническую базу образовательных учреждений в районе, создать современную школьную инфраструктуру.
В летний период 2013 года более 1 млн. 300 тыс. рублей из местного бюджета было выделено на подготовку образовательных учреждений к новому учебному году. На сегодняшний день установлены пластиковые окна в Новопокровской средней школе на сумму 243 тыс. рублей, в Борисоглебском детском саду на сумму 99 тыс. рублей. Отремонтирована капитальная стена Нововосточной средней школы на сумму 100 тыс. рублей. Заменено электрооборудование в пищеблоке Тяжинской средней школы № 2 на сумму 171 тыс. рублей. В настоящее время идут конкурсные процедуры на установку пластиковых окон в Преображенском детском саду на сумму 330 тыс. рублей. Для 4-х тяжинских детских садов выделено 5 млн. 600 тыс. рублей, для приобретения игрового и спортивного оборудования, мебели, постельных принадлежностей, проведения текущего и капитального ремонтов. Также Установлено новое оборудование в пищеблоках, медицинских кабинетах, проведено благоустройство территорий.
Большая работа проведена руководителями образовательных учреждений по текущему ремонту зданий образовательных учреждений в рамках подготовки к новому учебному году. Большинство образовательных учреждений подкрашены и побелены, на территорию приятно зайти. Глаз радуют клумбы, новые конструкции в Тяжинской средней школе № 1 (директор Кротовская Елена Павловна) Педагоги создали настоящий оазис на территории школы.
Однако не все руководители образовательных учреждений добросовестно относятся к поручениям главы района и к рекомендациям губернатора по посадке деревьев, клумб. Так директор Ступишинской средней школы Хельман Екатерина Михайловна вместе со своим коллективом не в полной мере осознали необходимость благоустроить территорию и сохранить то оборудование, которое было установлено в школе в 2012 году. Клумбы не оборудованы, кругом растёт крапива и лопухи, на спортивной площадке окошено только футбольное поле. В 2012 году были выделены средства из федерального бюджета на обустройство тёплого туалета. Сегодня в туалет невозможно зайти, трубы проржавели, унитазы грязные. Детей не было два месяца. На вопрос: почему довели до такого состояния, следует ответ, что денег нет.
Г. А. Сошникова подчеркнула, что руководитель образовательного учреждения должен не только отвечать за качество образования, которое получают дети, но и за условия, в которых дети обучаются: « К сожалению, директор Ступишинской школы и педагогический коллектив не до конца понимают стоящие перед ними задачи. Рекомендуем: сходите к Кротовской Е.П. – поучитесь».
Большую помощь в подготовке образовательных учреждений оказали спонсоры. На сегодняшний день привлечено свыше 300 тысяч рублей спонсорских средств. Особые слова благодарности адресуем Артемьеву Василию Константиновичу, руководителю СПК «Пичугинский», который выделил 207 тысяч рублей на утепление стены Малопичугинского детского сада, Чешуеву Анатолию Ивановичу – за покраску Преображенской школы.
Сегодня большое внимание уделяется вопросам создания необходимых условий безопасности в образовательных учреждениях. Все 50 образовательных учреждений оборудованы пожарной сигнализацией, 18 – системой видеонаблюдения, все школьные автобусы оборудованы системой ГЛОНАСС, до 1 сентября будут установлены тахографы (на эти цели выделено 1 млн. 400 тыс. рублей из областного бюджета).
Задача руководителей обеспечить безопасное пребывание детей в образовательном учреждении. В школах есть заместители директора по безопасности жизнедеятельности (если таковых нет – необходимо назначить ответственного). С 1 сентября все заместители по ОБЖ должны быть одеты в соответствующую форму. Для этого из областного бюджета поступило 135 тысяч рублей. В течение лета разработан «паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения», который в День знаний будет вручен первоклассникам. Эта еще одна новая мера по обеспечению безопасности наших школьников, которая в перспективе должна стать ежегодной и традиционной.
Обеспечение учебниками – ещё одна из задач, стоящих перед общеобразовательными учреждениями в преддверии нового учебного года. На сегодняшний день 84 % школьников обеспечены бесплатными учебниками. Часть учебников приобретена по субвенции, часть из внебюджетных источников. Значительное количество учебников передано населением в ходе акции «Подари учебник школе». К 1 сентября все школьники должны быть обеспечены учебниками.
Министерством образования и науки в июне этого года в регионы были направлены методические рекомендации по разработке субъектами и муниципалитетами показателей эффективности деятельности образовательных учреждений, их руководителей и отдельных категорий работников. В течение сентября нам предстоит работа по определению показателей и критериев стимулирования на основе предложенных примерных направлений. Важно понимать, что есть принципиальные отличия от существующих положений о стимулировании.
Так, сегодня в оценке труда заведующего детским садом, директора школы, учреждения дополнительного образования должны быть критерии социальной направленности деятельности образовательной организации. Например, реализация социокультурных проектов, результаты общественных мониторингов, публичных рейтингов, органов государственно-общественного управления и др. Для оценки качества деятельности педагогических работников приоритетными становится динамика индивидуальных достижений обучающихся и воспитанников, а не общие средние данные по классу или школе как раньше. От качества проработки данного документа зависит в дальнейшем составление эффективных контрактов с работниками учреждений. Конкретные сроки их введения определены в программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях – это 2013-2014 годы.
С целью достижения целевых показателей по оплате труда с 1 октября 2012 года у всех работников были увеличены должностные оклады и ставки заработной платы на 6 %. Педагогическим работникам общеобразовательных учреждений с 1 декабря 2012 года увеличен фонд оплаты труда на 6 %. Педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений с 1 февраля и с 1 марта 2013 года увеличены фонды оплаты труда на 22 и 25 % соответственно. Обслуживающий персонал ДОУ с 1 марта 2013 года получил увеличенный фонд на 7 %. И с 1 июня 2013 года педагогическим работникам учреждений дополнительного образования фонд оплаты труда увеличен на 20 %.
Данные меры позволили выйти за первое полугодие на неплохие показатели заработной платы. По общему образованию – 23385 рублей, по дошкольному образованию – 20732 рубля, по дополнительному образованию – 14026 рублей. Этого конечно, недостаточно для выполнения целевых показателей, так как стоит задача довести заработную плату педагогических работников до средней по региону.
Выполнены показатели по средней заработной плате педагогических работников за прошедшие 7 месяцев. По общему образованию в образовательных учреждениях: в Тяжинской средней школе № 3 (директор Гуляева Тамара Владимировна), в Даниловской неполной школе (директор Комиссарова Надежда Викторовна), в Итатской средней школе (директор Литвинова Ирина Рудольфовна), в Тяжинской средней школе № 1 (директор Кротовская Елена Павловна). В дошкольном образовании: в Малопичугинском детском саду (заведующая Вальгер Марина Николаевна), в Новопокровском детском саду (заведующая Голофаева Людмила Владимировна), в Борисоглебском детском саду (заведующая Пасько Людмила Анатольевна), в Даниловском детском саду (заведующая Рау Любовь Кирилловна). В дополнительном образовании: в детско-юношеском центре посёлка Итатский (директор Воронов Николай Евгеньевич).
Не выполнены целевые показатели и уровень средней заработной платы недостаточен: Листвянская средняя школа – 14570 рублей, Староурюпская основная школа – 15796 рублей, Преображенксая основная школа – 15830 рублей, Листвянский детский сад – 14964 рубля, Георгиевский детский сад – 15142 рубля, ЦДО п. Тяжинский – 13043 рубля. Работа по оптимизации образовательных учреждений будет продолжена.
На повестке дня, по-прежнему, также еще одна актуальная задача – выполнение Указов Президента Российской Федерации по реализации государственной политики в области дошкольного образования. В нашем районе очередность детей в возрасте от 3 до 7 лет отсутствует. В районе 94 созданы семейных дошкольных групп с целью сокращения очередности в детские сады. Нам необходимо в кратчайшие сроки провести анализ деятельности открытых семейных групп, с целью исключения случаев нарушения существующих нормативов и более тщательно подходить к открытию новых групп, так как субвенция по семейным группам останется на уровне 2012 года.
Кроме того, актуальным в системе дошкольного образования на сегодня остается разработка планов по внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, проект которого широко обсуждался педагогической и родительской общественностью. Обеспеченность всей системы образования, не только дошкольных учреждений, высококвалифицированными педагогическими и руководящими кадрами – это главное направление деятельности, без которого сложно планировать выполнение основных задач развития образования, обозначенных в указах Президента РФ.
В завершение своего выступления заместитель главы Тяжинского муниципального района по социальным вопросам Галина Алексеевна Сошникова отметила: «В новом учебном году нам предстоит большая работа, необходимо внести изменения в нормативные документы, муниципальные акты. Мы будем работать в новом законодательном поле. Я поздравляю всех педагогов района с началом нового учебного года!»

С докладом по теме: «Итоги государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ» выступила начальник управления образования Ольга Владимировна Абразумова: «Каждый год в образовании непростой, перед нами стоят важные государственные и общечеловеческие задачи. И этот год не будет исключением. Но главная наша задача остается неизменной – вырастить из маленьких ребятишек умных, грамотных и порядочных взрослых людей. Желаю всем успехов в нашем труде, творчества, взаимопонимания и доброго здоровья!
В 2013 году на государственную (итоговую) аттестацию выпускников 11 (12) классов вышли 128 обучающихся из 9 средних школ Тяжинского района. В 2012 году таких выпускников было 157. Результаты итоговой аттестации выпускников 2013 года показывают, что наблюдается общая положительная тенденция улучшения ситуации. По сравнению с 2012 годом экзамены показали рост среднего балла ЕГЭ в Тяжинском районе по восьми общеобразовательным предметам из 12. Результаты по истории, литературе, немецкому языку и информатике оказались ниже прошлогодних. Прошу обратить на это внимание методическую службу и руководителей школ.
Выше областного результата и лучший муниципальный результат на итоговой аттестации в форме ЕГЭ получили:
Итатская школа (директор Литвинова Ирина Рудольфовна) – по русскому языку, физике, истории
Тяжинская средняя школа № 2 (директор Гуляев Михаил Григорьевич) – по географии
Тисульская школа (директор Конева Юлия Владимировна) – по математике
Ступишинская школа (директор Хейльман Екатерина Михайловна) – по обществознанию
Тяжинская средняя школа № 1 (директор Кротовская Елена Павловна) – по биологии, немецкому языку, литературе и химии
Количество высокобалльников, набравших от 80 до 100 баллов по всем предметам, увеличилось в два раза. В 2012 году их было 22, в этом году – 41 выпускник. Приятно отметить результат Тяжинской средней школы № 1 по химии – выпускница Денисенко Дарья набрала 100 баллов (учитель Мартыненко Ольга Валерьевна). Все участники этого события получили заслуженные награды.
Ряд образовательных учреждений подготовили 90-балльников. По русскому языку – Тяжинские средние школы № 1 и № 3, Итатская школа (учителя Ладик Галина Алексеевна, Лебедева Ольга Александровна, Хлевнова Любовь Юрьевна). По химии – Тяжинская средняя школа № 1, Итатская школа (учителя Мартыненко Ольга Валерьевна, Таратайченко Татьяна Яковлевна). По географии – Тяжинская средняя школа № 2 – учитель Фукс Ирина Владимировна). По обществознанию – Тяжинская средняя школа № 1 (учитель Простатин Василий Николаевич).
Сегодня мы благодарим всех руководителей, учителей-предметников и педагогические коллективы, которые подготовили 80-балльников, за хорошую работу и надеемся, что в перспективе число таких выпускников будет расти. К сожалению, увеличилась доля выпускников, не получивших аттестаты о среднем полном общем образовании, из-за того, что они не преодолели на ЕГЭ минимальный порог по обязательным предметам. С 9,8% в 2012 году до 12,5% в 2013 году. Следует отметить, что из 16 выпускников, не получивших аттестаты 13 выпускников вечерней школы. Эта школа на сегодняшний день ликвидирована. Также не выдали аттестаты в Тяжинской средней школе № 2, в Нововосточной и Ступишинской школах. Нами сделаны следующие выводы: так как в этих школах уже не первый раз не выдаются аттестаты, и всё по причине несдачи математики мы предлагаем, в Нововосточной школе решить проблему по учителю математики. В Тяжинской средней школе № 2 учителя математики за два года были разные, значит надо руководству школы пересмотреть свою работу. В Ступишинской школе учителем математики является директор.
Я позволю себе процитировать фрагмент доклада Елены Алексеевны Пахомовой, заместителя губернатора Кемеровской области, зачитанного на августовской областной конференции: «В этом году в десятку худших школ по итогам ЕГЭ по всем предметам вошли учреждения, которые на протяжении последних двух-трёх лет традиционно дают двойки по различным предметам, в том числе по математике. (В этом перечне прозвучала Ступишинская школа). О чем это говорит? О низком уровне квалификации учителей, с одной стороны, и об отсутствии вообще какой-либо кадровой политики со стороны директоров, завучей этих школ, муниципальных методических служб – с другой. Ответственность за такие результаты пора разделить всем поровну».
Наш информационно-методический центр и областной центр мониторинга качества образования подготовили аналитические материалы по итогам ЕГЭ. У вас есть прекрасная возможность сравнить все статистические данные этого года и прошлых лет, чтобы увидеть положительную динамику, выявить проблемы в подготовке старшеклассников и причины низкого уровня знаний обучающихся по отдельным учебным дисциплинам. Одной из главных причин такой ситуации, несомненно является низкий уровень подготовки учителя. Губернатор Кемеровской области Аман Гумирович Тулеев в своём выступлении на одном из губернаторских приемов дал поручение провести диагностическое тестирование педагогов по предметам ЕГЭ в октябре текущего года. Тестирование будет организовано на областном уровне и муниципальном в зависимости от предмета. ЕГЭ-2013 завершён, начинаем подготовку к ЕГЭ-2014.
Сегодня мы на уровне управления провели согласование профилей обучения и кадрового обеспечения по трём Тяжинским школам для 10-х классов. Тяжинская средняя школа № 1 переходит на обучение по индивидуальным учебным планам в 10 классе. Это наш муниципальный эксперимент. В законе «Об образовании в Российской Федерации», который вступит в силу с 1 сентября, данной форме обучения отводится главная роль. Спасибо руководству школы за неравнодушие и творческое отношение к работе. Если у коллективов школ сейчас появится желание присоединиться к эксперименту, то мы будем очень рады. Тяжинская средняя школа № 2 и Тяжинская средняя школа № 3 открывают социально-гуманитарный и социально-экономический профили соответственно. Обучающиеся, которые выбирают другие направления, а их немного, будут получать свой профиль через элективные курсы в универсальных группах. В оставшиеся дни августа нам предстоит провести согласование по Итатской, Листвянской, Нововосточной, Тисульской и Новоподзорновской средним школам. Всего предполагаем набрать в 10 классы 100–110 обучающихся.
Что же касается дальнейших перспектив по подготовке и организации проведения ЕГЭ, то в 2013-2014 учебном году в муниципальный план мероприятий необходимо включить дополнительные мероприятия. В частности, это вопросы по подготовке к ЕГЭ в 10 классе, по сертификации организаторов (это направление деятельности было подвергнуто критике в докладе начальника департамента и науки Кемеровской области Артура Владимировича Чепкасова) и обучению общественных наблюдателей. Тем более, что в свете нового закона об образовании особое внимание необходимо уделять общественной составляющей в оценке качества образовательных услуг.
В рамках мероприятий по формированию независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, утвержденных распоряжением Правительства Российской федерации от 30 марта 2013 № 487-р, в муниципалитете необходимо организовать всю подготовительную работу для проведения мониторинга общественного мнения по данному вопросу. У нас уже есть определенные наработки в этом направлении. Это прежде всего мониторинг удовлетворенности населения услугами дошкольного, общего и дополнительного образования.
До конца 2013 года важно обеспечить полную и достоверную информацию о предоставляемых услугах, в том числе в электронной форме через сайт образовательного учреждения. Необходимо создать общественные советы на муниципальном уровне, закрепив их деятельность нормативными правовыми актами. Следует привлекать для работы в качестве экспертов различные общественные организации, профессиональные сообщества, средства массовой информации. На основе изучения общественного мнения будут составлены рейтинги образовательных организаций. Уважаемые коллеги! В рамках августовского совещания на этой неделе ещё пройдут методические объединения различных категорий педагогических работников, совещание директоров школ, где более подробно будут освещаться вопросы, которые нам вместе предстоит решать в начинающемся учебном году. Всем успехов и оптимизма!»

Также на совещании выступили директор информационно-методического центра Марина Николаевна Кирюшкина с докладом «Развитие и обновление кадрового потенциала», директор Итатской средней общеобразовательной школы Ирина Рудольфовна Литвинова с докладом «Роль школы молодого учителя в рамках перехода на ФГОС», заместитель директора Тяжинской средней общеобразовательной школы № 1 Надежда Григорьевна Любовецкая с докладом «Новый учитель», для «новой школы». Современное образование: новые требования, новые возможности, новая ответственность» и заведующая Преображенским детским садом «Колосок» Светлана Вячеславовна Погуляева с докладом «Организация работы детского сада в условиях модернизации образования».